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  本计划共有六个写作wellbet手机,其中wellbet手机一至wellbet手机四为一组,而wellbet手机五及wellbet手机六是另一组。wellbet手机一叫组词练习,练习中只给出一个单字,比如“乐”字,学生要组成快乐、音乐、中乐、西乐等等词语,越多越好;而在写作wellbet手机二中,则是句子扩写练习,例如“花猫捉老鼠”这句子,我们可以扩充这句字。我们可以改为:在晚上,敏捷的花猫经常在厨房捉贪吃的老鼠。这句子增加了不少词语和短语,不断扩充;写作wellbet手机三是句群写作,我们可鼓励wellbetjxf围绕某一话题,展开写作,写几个句子。例如,wellbetjxf爱看福尔摩斯的侦探小说,他便能就这个话题写几个句子,例如:我很喜欢看福摩斯的侦探小说,在故事中的福尔摩斯,他善于观察和分析。任何复杂的案件,在他追查下,一定水落石出。因此,我们也希望将来能成为福尔摩斯。这已能写成一个简单的句群了;写作wellbet手机四是片段写作。我们能将以上wellbet手机写作加以扩充,成为一个片段。我们也能独立写一个片段。例如“圣诞联欢会”wellbetjxf可运用记叙手法,或说明手法,或描写手法写出圣诞联欢会。当然,如果wellbetjxf能运用官网wellbet手机一至wellbet手机六的官网策略,例如时间线索、空间线索、标示线索、说明顺序、描写顺序以及记叙顺序。运用这些线索来写作段落,便更加好了。为什么? 因为wellbetjxf能将写作和官网互相结合。wellbetjxf2018应经常鼓励wellbetjxf,运用写作wellbet手机一至四,这四个wellbet手机,从字、词、句、段四个方法不断练习写作。完成后,可展开wellbet官网登录延伸活动。wellbetjxf2018可请wellbetjxf,高声将他写的句子、片段、句群大声wellbetjxf出来。wellbetjxf2018则是wellbetjxf第一个读者了。wellbetjxf2018可一边聆听,一边表示欣赏和鼓励,肯定wellbetjxf所作出的努力。而wellbetjxf在扩句、写句群和片段这几个练习中,只要wellbetjxf能围绕一个主题来写作,他们已功徳圆满了。至于在课业中 出现的错别字、句子不大通顺这些问题,我们可暂时包容wellbetjxf,将来才慢慢改善。所以我们应鼓励wellbetjxf在训练中大胆写作,使他们的思维思如泉湧,便能达到我们的写作目的了。

  另外一组是写作wellbet手机五及六,这二个wellbet手机都是网上的游戏,写作wellbet手机五的游戏一,主要是扩句练习,而wellbet手机六则是句群训练。其实这些练习是将在写作wellbet手机及三所学的策略,通过电子游戏加以演译和温习,使wellbetjxf能通过网络游戏,巩固他们所学。因此希望wellbetjxf2018鼓励wellbetjxf每天定时上纲练习,从而使他们的基础知识更为巩固。

  总括来说,这六个写作wellbet手机练习,只有一个目的,就是巩固wellbetjxf最基础的写作wellbetjxf。一旦巩固了他们的写作wellbetjxf,他们的写作水平就得以提高。所以,从实验结果我们看到,不少学生,他们实验后测验,其组织词语的数量,比实验前为多,至于学生的扩句练习,他们扩句的长度,比实验前为长。他们作文的篇幅和内容也比实验前多。因此,这三个写作wellbet手机练习,再加上网上游戏,实实在在能帮助wellbetjxf,提高写作wellbetjxf。当然,我们也希望wellbetjxf2018紧记,与wellbetjxf做写作练习的同时,不要忘了跟官网的练习互相配合,只要将官网和写作结合,才会收到事半而功倍的效果。


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wellbet易官网wellbet手机六——说明顺序 20170630

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wellbet易官网wellbet手机五——描写顺序

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wellbet易官网wellbet手机三——掌握文章的空间线索

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wellbet易官网wellbet手机二——掌握文章的标示语

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官网wellbet手机总介绍

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